UNIDAD DIDÁCTICA. LA NATURALEZA

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Durante el curso en todos los colegios hay excursiones de todo tipo pero las que hacen que los niños interaccionen con el medio ambiente son siempre motivo del desarrollo no sólo físico sino también del desarrollo de valores que aprecien la vida y la naturaleza. El Otoño con la caída de las hojas, la primavera con el florecimiento de las flores y el verano como final de curso de muchos colegios provocan que los niños puedan aprender y desarrollar empatía por el entorno natural que les rodee y que siempre es bueno sepan la flora y fauna que esta en su entorno más cercano, en su contexto más inmediato como es  en su propia comunidad.

Las actividades físicas en el medio natural poseen también un gran potencial educativo, y esto es debido tanto a la variedad de habilidades desarrolladas en dichas actividades como al medio donde se realizan. Además de poder adquirir unos valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.

Objetivos:

  1. Desarrollar el aprecio por los valores de la vida y la naturaleza
  2. Desarrollar la convivencia, el respeto y el sentido de la responsabilidad.
  3. Aprender hábitos de vida sana.
  4. Utilizar su tiempo libre como un uso constructivo.
  5. Mejorar las HMB y CFB en entornos habituales y no habituales.
  6. Aficionar al alumnado a la naturaleza para que ocupen su tiempo libre manteniendo relaciones de colaboración e igualdad con los demás.
  7. Tomar conciencia de los beneficios que reportan en la mejora de la Salud.
  8. Comprender y respetar la naturaleza.

Contenidos:

  • Conocimiento del uso de materiales y espacios para la práctica de juegos y actividades en ele medio natural.
  • Realización de actividades físicas en diferentes entornos.
  • Desarrollo de hábitos posturales correctos.
  • Conocimiento de la distribución de las cargas de peso.
  • Hidratación durante la clase.
  • Conocimiento de las señales de orientación en el medio natural.
  • Cooperación y ayuda a los compañeros.
  • Autonomía y responsabilidad.

Temporalización: mes de Octubre, mes de Abril y mes de Junio.

Recursos: los de la naturaleza, ropa cómoda, mochila y lo que se lleve, cuerdas.

Técnicas de Enseñanza: Mando directo, libre exploración, descubrimiento guiado.

Criterios de Evaluación:

  1. Acepta y respeta las normas de clase y las reglas específicas de los juegos.
  2. Conoce y acepta las normas generales de seguridad en la práctica de actividades físicas en el medio natural valorándolas como medios de prevención de lesiones y accidentes.
  3. Se desenvuelve con soltura en el medio natural.
  4. Distingue las señales de orientación que aparecen en el medio natural.
  5. Valora el medio natural como un lugar de cuidado y respeto.
  6. Utiliza con sentido y raciocinio la comida y bebida que ha llevado.
  7. Sabe colocarse bien la mochila y la distribución de la carga.

 

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